TANIA CANTÓN LÓPEZ
Psicóloga. Centro de Atención a
Drogodependientes y Conductas Adictivas
Cruz Roja Madrid

Introducción

Para poder hablar de Prevención en Drogodependencias es necesario definir qué es prevención, cómo entendemos la prevención y cómo se puede trabajar. Prevenir es conocer de antemano o con anticipación un daño o un perjuicio. Podemos definir la prevención en drogodependencias como “un proceso activo de implementación de iniciativas tendentes a modificar y mejorar la formación integral y la calidad de vida de los individuos, fomentando el autocontrol individual y la resistencia colectiva ante la oferta de drogas” (Martín, 1995).

¿Qué persigue la intervención en drogodependencias?

• Educar a los individuos para que sean capaces de mantener relaciones responsables con el agente causante del problema, intentando evitar el paso de la experimentación al consumo repetido de drogas.
• Modificar aquellas condiciones del entorno socio-cultural que favorecen el aprendizaje de comportamientos que precipitarían el problema.
• Intervenir en las causas del problema, bien modificando aquello que lo produce en un entorno, bien ayudando al sujeto a superarlo.
• Ofertar y generar alternativas comportamentales y de contextos que ayuden a solucionar el problema.
• Anticipar y manejar situaciones de recaída en el problema.
• Demorar el inicio temprano del consumo.

Informe encuesta estatal sobre uso de drogas en estudiantes de enseñanzas secundarias (ESTUDES) (2006-2007)

El objetivo general de esta encuesta es conocer la situación y las tendencias del consumo de drogas entre los estudiantes de Enseñanza Secundaria, Bachillerato y Formación profesional (ciclos formativos de grado medio), a nivel estatal y autonómico con la finalidad de obtener información útil para diseñar y evaluar políticas dirigidas a prevenir el consumo y los problemas de drogas, dirigidas sobre todo al medio familiar y/o escolar.

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